10月15日，国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业论坛在南京高等职业技术学校隆重召开，我校校长助理、教务处主任、电子商务专业项目负责人覃其兴出席本次会议并向大会作了精彩的主题发言。
会议现场
广西银行学校作为第一批国家中等职业教育改革发展示范建设学校，在项目建设过程中尤其是在如何打造特色与品牌专业方面积累了丰富的实践经验，从而被此次大会确定为主题发言单位。校长助理覃其兴在做会议汇报时首先介绍了学校电子商务专业建设的基本情况，之后围绕“人才培养定位——找准结合点；教学团队建设——选准切入点；核心课程改革——确定控制点；顶岗实习实践——寻找满意点；实训基地运营——探求盈利点。”等五个方面向与会领导专家做出详细阐述，最后他对电子商务专业未来的发展方向进行了展望。
校长助理覃其兴向大会作“对接产业发展，顺应市场需要，深化专业内涵建设”的主题发言
本次论坛主题是贯彻落实规划纲要，推进国家示范校重点专业建设。
在论坛上，江苏省教育厅职业教育处处长尹伟民从江苏职教实现三个转变介绍了国家示范校建设的基础状况，总结江苏省国家中等职业教育改革发展示范校主要举措。他提到的三个转变，即实现“学有所教”到“学有优教”的转变、实现学生拥有一技之长到全面发展的转变、实现重视学生由阶段性发展到终身发展的转变。他通报的四条举措为，一是建立示范校多维度辐射机制，二是探索完善协作会管理体制，三是构建四级建设质量监测平台，四是启动省级数字化资源建设。
南京市教育局副局长潘东标简要回顾近二十年南京教育总体发展状况和职业教育发展状况。他指出，南京职业教育构建现代职业教育体系、提升职业教育服务经济的能力主要围绕“两条主线”。一是提高职业教育的针对性，积极开展专业建设与产业吻合度的调查研究；二是提升职业教育空间度，提升人才培养质量。南京职业教育将继续做好“五道防线”，即指导性人才培养方案与实施性人才培养方案的年度审批制度、技能大赛引领专业建设与课程改革机制、教学督导与教学视导制度、文化基础课统测制度与专业课程年段标高制度、毕业生跟踪调查制度。
在论坛上，南京高职校张荣胜校长作了主题为推进重点专业建设与引领学校品质发展的典型案例介绍。该案例由三部分组成，即学校基本情况、重点专业发展思路和国示范专业建设情况。南京工业职业技术学院狄建雄副教授作题为示范院校项目验收与专业建设成效的讲座。该报告由三部分组成，即国家示范院校建设项目验收、示范院校建设项目总结和重点建设专业成效。
校长助理覃其兴与全国中等职业学校校长联席会主席邬宪伟合影
全国中等职业学校校长联席会议主席邬宪伟向全体代表扼要介绍教育部即将进行的第一批国家示范校检查要点。教育部对第一批国示范校开展中期检查的原则是“中央引导、地方为主、学校实施”。采用四种检查方式，即书面报告、实地检查、现场答辩和综合评定。各项目学校需要完成四项任务，即建设过程质量监测数据填报工作、撰写项目学校中期报告、系统总结阶段性建设成果和每校提交3-5个建设案例。各省教育行政主管部门主要承担全面检查工作，推荐20%的优秀案例到国家三部委。教育部在省级检查的基础上进行抽查，做出评价并按评价结果排序。评价结果分为合格、基本合格和不合格。
此次会议的顺利召开为国家中等职业教育改革发展示范建设学校各个重点建设专业的项目负责人提供了交流与学习的平台，进而确保各学校在专业建设方面能够吸收借鉴其他学校的先进经验，实现自身更好更快的发展。
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